我出生在一个教育世家，爷爷曾是一名乡村教师，家里几个叔叔、婶婶也都是中小学教师，我现在是一名幼儿教师。时间砥砺信仰，岁月见证初心。我家几代人的教育经历，共同见证了新中国成立以来教育事业的巨大变化。
我的故乡位于鲁西北。几十年前，村南的一排土坯房就是村里的学堂所在地。房子十分简陋，教室里大多是石桌子、石凳子，很少能看见几根木板凳。
我爷爷17岁中学毕业后，开始到此教书。一到冬天，呼呼的北风往教室里灌，爷爷就到处去找破木板挡风。每次回家，他的背包里都装满了学生的作业。黑板是木制的，上面用墨汁涂黑，粉笔质量很差，常常一写就断，爷爷经常把断了的半截儿粉笔捡起来存着再用。条件太差，学校没有钱置办像样的教学用具，爷爷开动脑筋自制简易教学用具。教室不够，几个年级的学生会共用一间教室。那时，农村学生能考入乡里的初中就是很光荣的一件事。谁家出了高中生，就是全家乃至全村人的骄傲。
1995年，我的叔叔从德州学院中文系毕业，回到我的家乡做了一名乡村小学教师。在明亮的大砖房里，他开始了教学生涯。刚参加工作的叔叔，扣除社会保险后每月工资几百元。那时的黑板已经升级为推拉黑板了，方便了许多，彩色的粉笔可以自由使用。教师大多是全能型人才，教学可以兼任数门学科。遇到学生成绩下降或偏科情况，叔叔会利用休息时间给学生义务补习。用心的付出，换来的是桃李满天下。其实，我清楚这样的“好人缘”背后，是叔叔对学生、对教育事业无怨无悔的付出。叔叔现在年纪大了，尽管他的青春越走越远，但受他的教育影响的人却越来越多。
时光荏苒。教育的一切都在向更好的方向变化和发展。如今，我和孩子们坐在窗明几净、多媒体教学设备齐全的教室里学习、玩耍。幼儿园设施硬化、户外绿化、环境净化、氛围温馨化，音乐室、舞蹈室、图书阅览室、科学发现室等各种功能室一应俱全，越来越多的网络课堂、教育云平台、“互联网+”教育融入日常教学。
改变的是岁月，不变的是信仰。回想教育事业的变化，我觉得有一点始终没有改变，那就是我们作为教师忠于党的教育事业的初心没有改变。爷爷已逝，但祖辈教育家传承给我们下一代的教育信念依然坚定。我将接过爷爷的接力棒，继续和千千万万的教育同仁一起，始终不忘初心，在新时代继续奋斗，努力开创教育事业新天地。
正如习近平总书记所说的“幸福是奋斗出来的”。在条件艰苦时，要学会苦中作乐、坚强不息；在条件改善时，要学会自我学习、快速成长；在条件优越时，更要紧跟新时代步伐，不断奋斗，创造属于我们教师的新时代荣光！
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