志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”。具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和助人为乐行动的人。以下是小编整理的志愿者活动总结与反思范文(精选三篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
志愿者活动总结与反思1
很荣幸能够进入青年志愿服务中心，成为一名小小的志愿者。初次来到蔡家小学，小朋友们的欢声笑语，让我感受到了他们的热情，天真烂漫与单纯无邪。
这学年，将开始我手牵手的承诺，爱心支教，温暖陪伴。初入大学，还未脱去自己身上的稚嫩，没想到自己也能成为一名小老师，与小朋友面对面对话，来一次心灵与心灵间的触碰。一进教室，小朋友的笑容感染 了我， 一张青涩的面孔，一双渴望的眼神向我袭来，一声亲切的小老师好，相伴 而坐，开始了这温暖的午后。在跟小朋友交流的过程中更需要的是耐心，也算是磨砺的一下我心急的性子，跟小朋友讲解题目也是一件趣事，感觉到他们都是非 常渴望知识的，看着他们一笔一划的做着作业也不禁想起自己的小时候，可能是我们有同样的经历，同样是父母常年在外，因此知道陪伴显得格外重要。我觉得这样的志愿活动不仅仅是我们给小朋友们带去了温暖，他们也同样温暖着我们。他们的笑容是有温度的，灿烂而美好。这大概就是用心灵温暖心灵吧。
爱的传递任在进行，相伴温暖午后，期待着下一次的见面。
志愿者活动总结与反思2
近几年来，我校的青年志愿者工作以群众需求为导向，以“共建、互助、共享”为主题，围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面，开展了多种形式的青年志愿服务活动。
一、建立健全志愿服务组织体系，为青年志愿者行动持久健康发展提供组织保障。
几年来，坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则，合理设置青年志愿服务组织机构，努力形成青年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。一方面，依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组，志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校青年志愿者协会统一负责管理，面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。另一方面，充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内，面向社会开展服务，进一步增强了各团支部青年志愿服务组织间的交流和合作，扩大了志愿服务的效果和影响，加大了参与社区服务的力度，保证了各项服务活动有的放矢，不走过场。
二、逐步发展壮大志愿服务队伍，为青年志愿者行动的顺利开展提供人员保障。
我们通过实施“注册志愿者制度”，严把“两关一统一”，进一步壮大了志愿者队伍。“两关”：一是，青年志愿者关。在青年志愿者招募中严格执行青年志愿者章程，以志愿为前提，确保每一个青年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事技术服务的青年志愿者还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。二是组织管理者关。在志愿服务活动管理人的任用上，重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。在一些专业性较强的服务队负责人的任用上，还必须是精通相关行业的青年团员。把严“两关”，确保了志愿人员具有较高素质，增强了青年志愿服务组织的战斗力，志愿服务的质量得到了较大提高。“一统一”是指队伍管理的统一。我们严格执行“四有”标准，即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案，有专门负责人，每次活动有明确的主题，活动有详细的活动记录，制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。这一标准的执行对于加强队伍的管理、提高服务质量、以及进行工作考核和评选表彰提供了保障和依据。
三、立足校园开展服务。
学校是学生学习和生活的场所，从学生的安全着想，青年志愿者活动主要立足于校内。
1、长期性地开展校园卫生维持和督导工作，我校由团委统一安排，每天由四个班的青年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作，使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁;
2、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行冲洗;
3、结合节假日安排青年志愿者开展服务，如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动，感恩节组织***同学到***公司清洁卫生等，***同学到省军区***干休所搞卫生等;
4、建立校内“一助一”送温暖工程制度，学校把“一助一”的拓展，建立一所学校帮助一个学生：如今年x月份我校学生***同学得了重病，我校组织全校师生员工举行爱心捐助，共捐助***元帮助度过难关，目前***已出院在家休息。建立一个支部帮助一个学生、建立老生支部帮助一个新生支部：帮助新生尽快度过“想家关、生活自理关、学习方法关”，各班分别从生活上、学习上、经济上建立一助一制度，除了从经济上一助一外，更多从精神上、心理上开展一助一活动;
5、学生自我服务中心长期在校内开展服务，配合总务部门维修学校宿舍和教室的灯、帮助学校师生维修家电等活动深受全校师生欢迎。
志愿者活动总结与反思3
我校非常重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的直接指导下，本着献身、友爱、互助、进步的志愿者精神，本着立足校园、献身社会的目的，开展了一系列志愿服务活动，现总结了活动情况
一、立足校内，开展爱服务大行动。
为了弘扬中华民族乐善施的传统美德，广泛动员社会力量，切实解决我校留守儿童亲情不足、家庭教师不足、监护不足、学校困难等现实，给留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和爱，为我校留守儿童、爱情、爱情我们学校开展了在同一个蓝天下爱的母亲、爱的学生和留守的孩子一起帮助活动。
为了防止学校的安全事故发生，学校成立了男教师护理学校的志愿者队伍，学校的11名男教师组进行了早上、傍晚两个重要时间段的学校门口的车站值班任务，学生高兴地来了，安全地回来了。
二、进入社区，进入家庭，开展义工服务大行动。
一是以教育入户为主题，开展家庭教育辅导活动。针对学生家庭教育引起的一些问题，学校审查时势，组成了以校长为首的家庭教育指导服务队伍，出版了《雅风》校报，开设了家庭教育专栏，进行了家庭教育专题讲座，指导了家长的科学爱情、艺术教育
二是组织学校与社区共建，开展夕阳敬老活动。组织教师和学生志愿者向社区的老年人赠送心卡和祝福，送去水果等慰问品，为老年人们表演丰富多彩的文艺节目，与老年人们聊天，活动受到社区居民的好评。另外，志愿者们走上街道分发创文倡议书，呼吁市民从小开始，从自己开始，争取文明市明。志愿者用自己辛勤的汗水，为。
文工作添砖加瓦。
三、面向社会，开展“便民”服务大行动。
一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，开展“绿色环保”活动。在3月12日，在我校青年志愿教师的带领下，少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书，呼吁人们“人人参与环保活动，为美化常德尽一份力”。 组织高年级学生走出校园，走近母亲河清出白色垃圾，清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发《保护母亲河》宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
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